Os 4C da educação

A Parceria para as Competências do século XXI, que originou o Quadro das Competências do Século XXI (Partnership for 21st-century Skills, 2010), sublinhou a importância das competências essenciais para o sucesso na aprendizagem, ensino, avaliação, trabalho e vida na atual economia digital (Kivunja, 2015). Assim, os especialistas concordaram que a lista que já se referia ao pensamento crítico, à comunicação, colaboração e criatividade, merecia ser designada por “4Cs – ‘super competências’ para o século XXI”. 

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Imagine uma escola que não acompanha as mudanças do mundo e da sociedade, mantendo práticas ultrapassadas e desatualizadas de ensino. Imagine uma escola que não adota tecnologias modernas e metodologias ativas, que não promove uma formação integral, limitando-se a transmitir conteúdos de forma tradicional e mecânica sem incentivar a reflexão crítica, o diálogo e a participação ativa dos alunos no processo educativo. Imagine uma escola que não atualiza práticas e métodos de ensino, que não se adapta a uma sociedade em permanente mudança. Imagine uma escola incapaz de educar as novas gerações, afastando alunos por não compreender e acompanhar as suas verdadeiras necessidades.

Conhece alguma escola assim?

14 cosas obsoletas en escuelas del siglo XXI

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